EIST
Enseignement Intégré de Science et Technologie
Les 6ème à la découverte du MNHN
Girafes, lions, morses, libellules géantes, narvals mais aussi squelettes de tortues, baleines et dinosaures… tous les élèves de 6ème sont partis à la découverte de la Grande galerie de l’évolution et de la Galerie de paléontologie et d’anatomie comparée du Muséum national d’histoire naturelle.
Une sortie dans le cadre des cours d’EIST qui permet de mettre en pratique les notions de classification des êtres vivants et stimuler la curiosité de nos élèves.
Sortie EIST 6ème à la forêt d’Ecouen
Dans le cadre des cours d’ESIT tous les élèves de 6ème sont sortis en forêt d’Ecouen pour récolter des feuilles pour confectionner un herbier, mettre en application la méthode de la croix du bucheron et découvrir l’écosystème forestier.
L’équipe EIST
Livre documentaire
Dans le cadre des cours d’EIST avec l’aide du CDI et de la bibliothèque Aimé Césaire de Villiers-le-Bel, les élèves de 6ème 1 et 6ème 2 ont écrit et illustrer un livre documetnaire sur les risques naturels liés à l’eau.
A lire au CDI ou à la bibliothèque Aimé Césaire !
Course d’orientation à la forêt d’Ecouen
Dans le cadre de l’EPI « Manger, bouger », les équipes d’EPS et d’EIST ont organisé une série de courses d’orientation à la forêt d’Ecouen avec toutes les classes de 5ème. Après une première course en octobre, la deuxième séries s’achève. L’occasion de faire le point sur les balises
et d’en replanter quelques unes arrachées…
Sortie EIST « Parcours de l’eau dans Villiers-le-Bel » avec les 6ème
En partenariat avec l’association La Case, l’équipe d’EIST organise une Classe eau pour tous les élèves de 6ème. Première étape : découverte du « Parcours de l’eau » à Villiers-le-Bel.
Sortie EIST 6ème au MNHN
Quelques photos des sorties des classes de 6ème au Muséum national d’histoire naturelle en novembre dernier.
A la découverte de l’ancien temps – Les dinosaures
Maintenant disponible à la lecture au CDI, le livre documentaire sur les dinosaures écrit et illustré par les élèves de 6ème 1 dans le cadre du cours d’EIST en collaboration avec le CDI, la bibliothèque de Villiers-le-Bel et le français.
Les 6e partent vers Mars !
En cours d’EIST, les 6e ont décidé de partir sur Mars ! Pour cela il leur fallait un moyen de transport… C’est pourquoi ils ont construit des fusées (à partir de bouteilles de boissons gazeuses) puis les ont lancées dans la cour de récréation.
Deux fusées ont parfaitement réussi leur décollage :
D’autres doivent « partir en révision »… :
Mme Busnel
Articles de presse : les risques naturels
Nos « apprentis journalistes » de 6e ont écrit des articles de presse sur divers risques naturels. En voici les exemples les plus complets :
Mme Busnel
Les « Robinson Crusoé » de l’EIST
Prisonnier sur une île « déserte » et après 1 semaine à subir les aléas climatiques, des élèves de 5e4 se sont décidé à construire un abri avec ce qu’ils avaient à disposition : bois, feuilles, pierres, cordes et tissus.
Des élèves de 5e1 et 5e2, également prisonnier d’une île « déserte » (décidément!!!), ont aussi dû construire leurs abris :
Mme Busnel
Les risques naturels
Dans le cadre de l’EIST, plusieurs élèves de 6e3 ont fait travailler leur imagination afin de créer des maquettes représentant 3 grands risques naturels de notre planète :
Les séismes
Les tsunamis
Les volcans
Mme Busnel
Fête de la science 2013
Du 9 au 13 octobre se déroulera l’édition 2013 de la Fête de la science. Cette année, la Fête de la science a pour thème de l’infiniment grand à l’infiniment petit. Une occasion de se familiariser avec de nombreux domaines scientifiques à l’échelle de l’Univers ou de l’atome.
Animations, démonstrations, rencontres, la Fête de la science propose des événements en Île-de-France et ailleurs pour toute la famille et pour tous les goûts.
L’alternance jour/nuit
L’alternance jour/nuit est due à la rotation de la Terre sur elle-même en 24 heures. Voici une animation de l’université des sciences de Nantes expliquant ce phénomène :
Cliquez sur l’horloge pour lancer la rotation de la Terre.
Mme Girard
Les habitats du monde
En EIST, les élèves de 5e ont parcouru la ville afin d’observer les habitats. À Villiers-le-Bel, il y a des habitats individuels et collectifs. Au cours de cette visite, ils ont également étudié les matériaux utilisés pour la construction de ces habitats.
Ensuite ils ont utilisé un jeu pour étudier les habitats du monde :
Mme Girard