Du 9 au 13 octobre se déroulera l’édition 2013 de la Fête de la science. Cette année, la Fête de la science a pour thème de l’infiniment grand à l’infiniment petit. Une occasion de se familiariser avec de nombreux domaines scientifiques à l’échelle de l’Univers ou de l’atome.
Animations, démonstrations, rencontres, la Fête de la science propose des événements en Île-de-France et ailleurs pour toute la famille et pour tous les goûts.
Pour enrichir leur Parcours de découverte des métiers et des formations, 25 élèves de 4e et de 3e du collège Martin Luther King ayant obtenu les Compliments ou Félicitations, ont participé aux Entretiens de l’Excellence de Paris qui ont eu lieu le samedi 20 avril dernier de 14h à 18h à l’Université Paris-Dauphine. Ils ont pu ainsi aller à la rencontre de professionnels ayant pour la plupart fait un brillant parcours et animés du désir de partager leur expérience, de transmettre leur savoir-faire dans les différents domaines : Ingénieur/Banque & Finance/Commerce & Marketing-Communication /Création & Gestion d’entreprise/Journalisme & Médias/Haute fonction publique/Droit & Justice /Enseignement & Recherche/Santé/Arts & Culture/Défense & sécurité.
C’était l’occasion pour nos élèves de se projeter dans un avenir professionnel ambitieux et dans la réussite par l’effort et le travail en participant à deux sessions d’ateliers dans l’après-midi au choix.
En introduction, Madame Najoua Arduini-El-AtFani a rappelé comme une devise que « le travail paie toujours » et qu’il faut associer « Envie, travail et Curiosité ». « La première inégalité, c’est l’accès à l’information » ; « la réussite n’est pas un jeu de hasard » a rappelé le Président des Entretiens de l’Excellence, Chenva TIEU tandis que le parrain de l’édition 2013, Harry Roselmack a rappelé aux participants qu’« il n’y a pas d’ascenseur social mais un escalier un peu raide dans le contexte actuel » soulignant que « l’égalité des chances a un peu régressé » et que « sans effort, sans volonté, cela ne marche pas et qu’il faut même un effort de volonté encore plus important. Votre volonté doit être celle d’exprimer vos goûts, vos envies, vos appétences ».
Mme Alshamaly
Bravo les filles !!!
Elles viennent de se qualifier (avec 13 autres équipes en France) pour les finales nationales.
Championnes académiques puis 2èmes des inter-académiques, nous partirons du 14 au 17 Mai 2013 pour la belle ville d’Avignon.
Petit résumé pour les absents :
Ce mercredi 17 Avril, au gymnase Émile Zola de Villiers-le-Bel, un tournoi de championnes a eu lieu.
Le collège MLK recevait les championnes d’académie de Créteil (Clg Les Aulnes à Combs 77) et les championnes d’Académie de Paris (Clg St Jean 75).
Nos filles n’ont pas idéalement commencé le premier match (contre Créteil) puisqu’elles étaient menées 10 à 3 à la mi-temps. Cependant elles ont montré de très grandes qualités de courage et de détermination collective en allant inquiéter cette belle équipe de Créteil, et finir ce match à 2 longueurs seulement des vainqueurs du jour.
Le second match a permis aux filles de se rassurer sur leur niveau en gagnant 22 à 7 contre Paris.
Merci aussi aux nombreux supporters (dont M. le maire) qui ont grandement participé à cette qualification !!!
Et merci à l’organisation :
À bientôt pour la suite de notre belle aventure !
Extraits d’un article de la lettre de l’académie n°17 – mars 2013 :
« George Pau-Langevin, ministre déléguée chargée de la réussite éducative, s’est rendue à Villiers-Le-Bel le 1er mars 2013 avec le recteur Pierre-Yves Duwoye et la directrice académique du Val-d’Oise Martine Gauthier.
Outre les élus locaux, elle a été accueillie par les chefs d’établissement (collèges et lycée) de Villiers-le-Bel.[…] Elle s’est […] rendue au collège Martin Luther King où l’équipe éducative lui a présenté le contrat réseau ECLAIR dans lequel est engagé l’établissement. »
Suite de l’article sur le site académique. Pour de plus amples détails sur la visite de George Pau-Langevin à Villiers-le-Bel, voir le site du ministère.
Lors de la semaine citoyenne organisée au sein du collège Martin Luther King, les élèves de 3e3 ont pu bénéficier du dispositif 100 000 entrepreneurs qui consiste à « accueillir un entrepreneur ou un salarié « intrapreneur » en classe et à susciter l’envie d’entreprendre ». C’est Madame Hajar Zaroual, jeune ingénieur informatique de 32 ans qui nous a fait part de son parcours et de son expérience.
Le parcours de notre intervenante a été parsemé de détours : Bac S malgré un niveau assez juste, une année à l’Université, détour par le privé pour faire une école d’ingénieur, retour en BTS par défaut pour finir ensuite par un parcours sans faute en alternance afin de devenir ingénieur informatique. Une carrière professionnelle prometteuse qui suscitera certainement quelques vocations.
Mais c’est surtout sa détermination, son esprit volontaire qu’elle a su transmettre aux élèves. Avoir un projet et se donner les moyens de le concrétiser, développer l’esprit d’entreprendre.
Mme Alshamaly
Au travers d’un savoureux sujet : « C’est dégoûtant ! », les élèves nous proposent quelques plats à consommer avec modération…
Mme Miel
Félicitations les filles !!!
Et merci à Wilson qui a arbitré les matchs toute la journée, dont la finale !
« Petit mais immense ! », c’est le défi lancé en arts plastiques pour le niveau 6e et nos élèves nous font voir du pays…
Mme Miel
L’alternance jour/nuit est due à la rotation de la Terre sur elle-même en 24 heures. Voici une animation de l’université des sciences de Nantes expliquant ce phénomène :
Cliquez sur l’horloge pour lancer la rotation de la Terre.
Mme Girard
Le Lundi 23 novembre dernier, les élèves de 3e du collège Martin Luther King ont pu bénéficier d’une présentation des métiers de l’aérien organisé par Airemploi.
27 élèves sur l’ensemble des 4 classes de 3e, s’y sont inscrits. Six d’entre eux ont présenté un dossier de motivation en présentant le métier qui les attiraient dans le domaine de l’aérien.
Deux de nos élèves de 3e, Kaya Sélin 3e2 et Atitso Ornella en 3e4 ont été sélectionnées par un jury pour un stage d’excellence au sein de la compagnie Air France. Du lundi 28 janvier au vendredi 1er février 2013, ce fût l’occasion pour ces 2 élèves de s’inscrire dans une démarche d’ambition et de représenter notre collège sur toute l’Ile-de-France.
Félicitations aux deux participantes qui ont su mettre une dose d’ambition dans leur parcours de découverte des métiers ! Merci à la Compagnie pour son accueil et cette chance offerte aux élèves.
L’année 2013 a été déclarée par l’UNESCO «année des mathématiques de la planète Terre».
L’initiative «Un jour, une brève» a pour objectif de présenter chaque jour, par un court article, un éclairage mathématique sur un aspect de notre planète. Pas avec des mots barbares ou des formules étranges. Non, juste des histoires qui nous parlent de la Terre, de notre univers quoi… car les maths existent partout autour de nous.
Il peut s’agir de climat, d’océans, de biodiversité, de transport, d’économie, de politique, etc.
Exemples de thèmes abordés : les biocarburants de demain, prédire les inondations, prévoir les mouvements de foule, le système GPS de navigation par satellites, l’histoire du modèle proie-prédateur, comprendre le vol des oiseaux…
De nombreuses manifestations sont prévues cette année pour faire prendre conscience au grand public des enjeux scientifiques et de la place qu’y jouent les mathématiques, ou pour promouvoir des projets de recherche.
Outre le site internet, vous pouvez suivre ces initiatives sur les réseaux sociaux. Par ailleurs, une exposition « Mathématiques de la planète Terre » sera inaugurée le 5 mars prochain au siège de l’UNESCO à Paris.
Le projet « Un jour, une brève » est réalisé à l’initiative des partenaires suivants :
Au mois d’octobre Mme Miel et M. Widjaja ont organisé une sortie pédagogique en forêt d’Écouen avec les élèves de 6e.
La séance s’est organisée de la manière suivante : les élèves étaient séparés en 2 groupes. Pendant que le 1er étudiait l’environnement (prises de mesures de température, récolte d’échantillons…), le 2ème groupe récoltait des éléments naturels afin de réaliser des créations en « Land Art ».
Voici quelques exemples de créations et d’élèves en situation de démarche scientifique :
De l’infiniment grand à l’infiniment petit : l’écriture sous forme de puissance de 10 est très utile aux scientifiques. Elle permet d’exprimer des grandeurs infiniment grandes à l’échelle de l’Univers que l’on retrouve en astronomie, mais aussi des grandeurs infiniment petites à l’échelle de l’atome. Exemples :
Autres exemples en vidéo :
Le terme mathématique « Googol » désigne le chiffre 1 suivi de 100 zéros, un nombre « énorme » qui se note 10100. Par ce jeu de mots, Google insiste sur l’immense volume d’informations disponibles sur le Web à partir de son moteur de recherche.
En EIST, les élèves de 5e ont parcouru la ville afin d’observer les habitats. À Villiers-le-Bel, il y a des habitats individuels et collectifs. Au cours de cette visite, ils ont également étudié les matériaux utilisés pour la construction de ces habitats.
Ensuite ils ont utilisé un jeu pour étudier les habitats du monde :
Mme Girard